[浦东]吴迅中学:数里乾坤大 研讨天地宽——浦东新区初三数学学科教研活动在校举行
金秋九月，硕果飘香。9月19日下午，本学期浦东新区初三数学第一次教研活动在吴迅中学举行。本次研讨主题为“经历学习过程,提升自主学习能力”。此次活动由浦东新区数学教研员沈惠华主持，来自周边兄弟学校的60余位初三数学教师参加，学校数学教研组长李雪绫老师进行了公开课展示，并作专题讲座。
课堂教学
教学展示环节，李雪绫老师执教《相似三角形的复习》一课。李老师亲切自然，生动活泼的授课方式以及良好的数学专业素养深深地吸引每一位学生。整堂课师生互动频繁，气氛活跃，学生积极踊跃。本节课结合当前学情展开学习，立足课本,对基础知识进行夯实,引导学生理清知识体系,进行变式训练,让学生体验学习的过程，在培养学生规范答题的同时，充分发挥学生自主学习的能力。
图/教研公开课
主题交流
主题交流环节，学校李雪绫老师进行本堂课的说课,同时就《由学生作业错误引发的思考与实践》这一主题做了微讲座。在她的教学实践中，针对学生作业的错误，设计相关的教学方案；教师通过教学指导，引导学生纠正问题并正确的思考和分析。师生这样的紧密配合，最终达到螺旋式上升。
教研公开课
互动探讨
课堂结束后，大家都毫不保留地提出自己对这节课的评价和建议，在座的老师们纷纷表示受益颇多。互动研讨环节，上南北校的韩梦梅老师进行了《24.5（1）相似三角形的性质》说课；实验东校刘珺瑶老师和周浦实验王剑峰老师分别以《相似三角形在生活中的应用》和《相似三角形常见模型的应用》为题做了微讲座。大家针对相似三角形单元中，学生学习的困难点进行研讨，针对如何专题设计与实施都发表了自己的看法。
总结指导
活动最后，区教研员沈惠华老师对本次活动进行总结，肯定了以上几位老师的教学实践过程。她提出针对学生开展的有效问题设计，能充分调动学生的主动性，能引导学生思考、探索。同时，她就《如何审题分析转译提炼信息的方法》为题开展了微讲座。她提出教师要帮助学生做到认真审图、整体把握、关注结论、生成结论。
教有所获，研有所得。本次教研活动内容紧凑丰富、务实高效，丰富了教师的教学经验，教师对新课标大背景之下的数学教学有了更深刻的认识，在交流中碰撞出了思维的火花，在答疑解惑中更新了教学的理念，真可谓“数里乾坤大，研讨天地宽”！